CAMINANDO HACIA EL TÍTULO DE GRADO PROFESIONAL

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Todos sabemos, que en la actualidad no existe la posibilidad de exámenes libres, igualmente conocemos el número de centros que no pueden ni podrán alcanzar la autorización para impartir enseñanza oficial, debido a las dificultades de infraestructuras y medios, que impone el Decreto de mínimos.

La enseñanza privada no reglada de la música, se encuentra desprotegida, sin posibilidad de ofrecer una enseñanza oficial que la avale, sin referencia de niveles comparativos, que nos ofrecían los exámenes oficiales o libres, en definitiva, nos encontramos compitiendo con otros centros exclusivamente a nivel de precios.

Tanto es así, que una parte de las escuelas privadas no regladas españolas han recurrido a sistemas ingleses que, además de estar estructurados 8 cursos, muy diferentes al sistema español 10 cursos, no contando con la posibilidad de convalidación alguna en los distintos niveles por el Estado Español, salvo en el caso de los Títulos Superiores cursados y obtenidos presencialmente en el Reino Unido y de los que posteriormente el alumno tendría que solicitar la convalidación al Ministerio de Educación Español.

EL SEEM SURGE PARA PALIAR ESTA SITUACIÓN

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El Sistema Español de Evaluación Musical – SEEM, organizado de acuerdo con las normas y estructura de cursos y contenidos del sistema educativo musical español, surge para paliar esta situación y permitir a los centros en los que se imparte, evolucionar en un proceso de hacia la calidad, compitiendo en la mejora del nivel de los alumnos, equiparando sus conocimientos con los de los alumnos de centros oficiales del Estado y de las CCAA. En definitiva consiguiendo el prestigio educativo que merece la enseñanza privada.

El futuro que tenemos que conseguir, no es otro, que el ciudadano nos elija para que sus hijos estudien con nosotros, por calidad; garantía, y además, para ellos lo más importante, un nivel de formación teórico y técnico que les permita en cualquier momento acceder por el procedimiento reglado a Conservatorios Públicos o Privados para finalizar el Grado Profesional, o en su caso, facilitarles la formación necesaria para el examen de acceso a un Conservatorio Superior de Música de nuestro Estado, opción que ya han realizado un número importante de alumnos en los centros adscritos a este sistema de control de calidad.